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聚焦问题 有序推进 ——闵行中学举行教育部重点课题工作推进会
本信息由 钟明于 01-15 16:16 发布 共 次访问

    1月14日下午,闵行中学教育部重点课题《普通高中生涯导师队伍建设机制的研究》工作推进会在四楼会议室举行。闵行中学何美龙校长、林唯副校长及课题组主要成员参加本次会议。会议还特邀闵行区教育学院朱靖院长、教育学院德研部贾永春主任、科研部何永红主任、科研部郑仲仁老师作为专家莅临指导。
    首先,由科研室钟明主任向领导与专家汇报一个学期以来课题研究的开展情况以及下一阶段研究工作的计划。在导师制项目推进方面,学校已完成第一批生涯导师团队的组建和高一实验班生涯导师的双向选配,导师的工作实践正在有条不紊的开展过程中。下一阶段,课题组计划在闵行区内招募课题实验校开展子项目的研究;校内将根据研究进度和组织分工有序推进研究工作,拟进行导师工作和学科生涯教育的第一轮案例收集并完成部分子项目的研究论文初稿。
    接着,林唯副校长就课题研究中涉及的主要问题阐述了学校的思考与做法。学校在课题研究中不断聚焦问题,通过定期召开工作沙龙的形式汇聚导师智慧,通过寻求外部技术支持的途径来拓展课题研究的广度与深度。学校将以课题为抓手,促进教师教育理念的转变,使学校的生涯教育迈上一个新的台阶。
    教育学院专家对课题研究提出了宝贵意见。朱靖院长指出应更清晰地定义“学科生涯导师”这一概念,并以生涯导师工作为契机推动教师教育观念的转变,触及学校深层次领域的变革;郑仲仁老师建议加强案例研究和模型构建,在研究过程中注意成果的积累与发表;贾永春主任认为对导师的分类应进一步明晰,厘清职权责的边界,以学生成长手册为纽带加强导师工作的协同;何永红主任强调在课题研究过程中要注重阶段性成果的规划,聚焦研究中的关键问题,在实践过程中不断总结经验、形成思考、积累成果。
    工作推进会是一次总结,也是一次前瞻。专家的意见为课题研究指明了方向,课题组将立足实践,聚焦问题,有序推进课题研究工作。 (文:钟明  图:张勇)