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从无到有 从有到优 一路前行
本信息由 严萍 于 04-09 14:35 发布 共678次访问

49日上午上海市高中物理教研员,特级教师汤清修老师应邀回到母校开设专题讲座《漫谈中学教师课程开发》。在闵中课程中心的组织下,各学科教研组长及部分青年教师聆听了本次讲座。


汤清修老师从校本课程开发的背景谈起,介绍了20179月教育部颁发的《中小学综合课程指导纲要》,其中明确了课程性质、目标、内容选择与组织原则。综合课程实践活动是必修课程,是基础教育的重要组成部分,通过探究、服务、制作、体验等方式培养学生综合素质的跨学科实践性课程。 针对高中课程目标,汤老师给出了“十六字”: 价值体认、责任担当、问题解决、创意物化。 综合实践课程的具体内容以学校开发为主,教师理应成为课程的开发者和实施者。校本课程开发是教师专业成长的又一重要途径。

结合闵中课程中心的近期工作目标,汤老师以两个不同的案例分别介绍了如何进行教师培训课程和校本课程的开发,根据课程的必备要素编写课程纲要,给与会的老师带来了很多启发。

讲座之后,进行了闵中课程中心的首次沙龙活动。老师们交流了课程学习的心得和感悟,也提出了一些教学中的困惑。汤清修老师结合日常教研工作的经历,提出“关注学生思维品质,训练学生表达能力,关注学科素养,促进课程学习”的观点,得到了老师们的一致认同。 最后,汤老师用“从无到有, 从有到优,一路前行”鼓励闵中老师积极投入学校课程开发,在教师专业成长的道路上迈出新的一步!



                         

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